La orientación a la familia de niños con retraso en el lenguaje desde el programa Educa a tu Hijo

Mabelys Cala-Valero, Sulay de las Mercedes Monzón-García, Marialicia Tibau-Avello

Resumen


A partir de la aplicación de entrevistas, la observación de actividades del programa Educa a tu Hijo y con la acción coordinada entre las investigadoras y otros especialistas participantes del programa, se obtiene un diagnóstico de las familias de niños con retraso en el lenguaje y el diseño de una estrategia de orientación familiar cuya implementación contribuye al incremento de conocimientos de las familias en cuanto al retraso en el lenguaje y una mayor valoración de la importancia de las actividades para el desarrollo del lenguaje y la comunicación de sus hijos.


Palabras clave


orientación familiar, programa Educa a tu Hijo, retraso en el lenguaje

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ISSN: 1811-9034  RNPS:2073

Directora y editora principal: Dr.C. Martha Ávila-Rodríguez, Lic. en Educación, especialidad Español-Literatura. Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba. Editores: Dr. C. Tamara Madrazo Suárez, Lic. en Educación, especialidad Educación Primaria. Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba. Dr.C. Jesús López Belmonte. Universidad de Granada, España. Traductor: Dr. C. Rogelio Pérez Parrado, Lic. en Educación, especialidad Lengua Inglesa. Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba. Web Máster: Prof. Lázaro Ricardo Sánchez Mendoza, Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba. Diseño: Dr. C. Yanerys Camejo, Lic. Diseño Informacional. Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba.

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