Vol. 17 Núm. 1 (2019): Enero-Abril

Publicado 3 de enero de 2019

Publicado: 2019-01-03

Artículos

Análisis bibliométrico de la producción científica sobre legislación cooperativa educacional en Google Scholar/Bibliometric analysis of the scientific production on educational cooperative legislation in Google Scholar

Jesús López-Belmonte, Santiago Pozo-Sánchez, Arturo Fuentes-Cabrera

1-15
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la apreciación artística desde un enfoque comunicativo/The teaching leaming process of artistic education from a communicative approach

Angela Mercedes Roper-Despaigne, Mabel Méndez-Lemes, Iliana Acosta-Moré

16-25
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Caracterización de la motivación profesional pedagógica en estudiantes dePedagogía-Psicología/Characterization of professional motivation in students of Pedagogy-Psychology Major

Sandra de las Mercedes Martínez-Navarro, Alberto Darío García-Gutiérrez, María del Carmen Rodríguez-Domínguez

26-40
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El aprendizaje de los contenidos geométricos en la Educación de Adultos/The learning of geometric contentsin Adult Education

Usel Consuegra-Hernández, Yaquelín Morales-Molina, Raidy Teidy Rojas-Ángel Bello

41-53
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El desarrollo profesional de los docentes en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas/Professional development of teachers from the Faculty of Social and Humanities Sciences

Kenia González-González, Milagros Molina-Velazco, Roxana Rodríguez-Torres

52-62
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Multimedia para contribuir al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Matemática III/Multimedia for contributing to the improvement of the teaching-learning process of Mathematics III

Raly Martínez-Porra, Rolando Sosa-Ybarra, José Antonio García-Rodríguez

63-75
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La preparación del profesorado de la especialidad Investigador Criminalista para dirigir la orientación profesional/The preparation of the teaching staff of criminologist research specialty to direct vocational guidance

Yudermis Guerra-Martínez, Pedro Manuel Concepción-Cuétara, Osmel Rodríguez-Companioni

76-86
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Empleo de mapas conceptuales en la enseñanza de la Química para ingenieros civiles/Concept maps employ in the Chemistry forcivil engineers

Anel Hernández-Garces, Elizabeth Avilés-Rodríguez

87-102
- 372
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Aristas y Perfiles

Influencia del factor socio-afectivo en el desempeño académico de los estudiantes de Educación Básica Media/Influence of the socio-affective factor on the academic performance of the students of Basic Secondary Education

Julio Santos-Carrasco

103-113
- 395
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La orientación a la familia para favorecer la estimulación del aprendizaje de los estudiantes/Family orientation to favor stimulus towards students learning

Lorena Elizabeth De Oro-Páramo, Sulma Rosa Herrera-Cuesta

114-125
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Contexto escolar

El principio correctivo-compensatorio en la formación laboral de los estudiantes con discapacidad intelectual leve/The corrective-compensatory principle in occupational formation of students with mild intellectual disability

Irina González-Navarro, Idalmis Domínguez-Serrano, Mayelin Cepeda-Vázquez

126-138
- 314
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Las familias léxicas en la enseñanza-aprendizaje de la ortografía/The lexical families in the teaching-learning process of orthography

Isidro Cornell-Pereira

139-148
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