Cabrera-Vintimilla, J.M. et al. 2022. Desarrollo cognitivo y lingüístico en Educación Inicial: análisis en el contexto de la pandemia Covid-19/Cognitive and linguistic development in Early Childhood Education: analysis in the context of Covid-19 pandemic. Educación y sociedad. 20, 1 (ene. 2022), 210–229.