[1]
Paredes-Castañeda, E. y Maceo-Gil, Y. 2026. Estrategias innovadoras para preparar al docente de español como lengua extranjera en la comprensión auditiva. Educación y sociedad. 24, 1 (abr. 2026), e9135. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.19473056.