Poll-Poll, Y. y Guirado-Rivero, V. del C. 2017. Bases didácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo en los educandos de sexto grado con discapacidad intelectual leve/Didactic bases of the teaching-learning process of calculus in sixth grade students with low intellectual disability. Educación y sociedad. 15, 4 (dic. 2017), 120–132.