Espinosa-Conde , I. et al. 2023. Tendencias históricas de la autoformación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ingeniería de software en la carrera ingeniería informática. Educación y sociedad. 21, 3 (sep. 2023), 76–90. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8346686.