ROMERO-ENRIQUEZ, Damarys; OLIVA-RODRÍGUEZ, Yudiel. Potenciación de la adquisición de vocabulario en la formación de profesores de Educación Superior en Cuba: Un marco neurodidáctico basado en corpus. Educación y sociedad, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 182–204, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15536056. Disponível em: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/8911. Acesso em: 21 jun. 2025.