VERDECIA AGUILA, Yodelsy; FIS-DIAZ, Odalys; NAVARRO-SORIA, Ignasi. Procederes didácticos para la identificación de los trastornos de la lectoescritura en la Educación Primaria. Educación y sociedad, [S. l.], v. 23, n. Especial 2, p. 22–36, 2025. Disponível em: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/8978. Acesso em: 28 oct. 2025.