DELGADO-MORGADO, Eduardo Lorenzo; DUGAREVA, Elena Anatolievna; PEÑATE-HERNÁNDEZ, Juan Ismael. Modelo de la dinámica multidisciplinar de superación del docente para la educación en patrimonio/Model of the multidisciplinary dynamics of teacher’s upgrading for heritage education. Educación y sociedad, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 47–60, 2019. Disponível em: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1298. Acesso em: 5 may. 2024.