CEBALLOS-CARRASCAL, Glena María; RADA-SEGURA, Fabiola Inés. Estrategias ludo-pedagógicas para el mejoramiento de convivencia escolar al iniciar la educación básica primaria/Ludic-pedagogical strategy for improving school coexistence at elementary primary al iniciar la educación básica. Educación y sociedad, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 135–149, 2020. Disponível em: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1621. Acesso em: 3 may. 2024.