Moreno Guerrero, Antonio José, Marina Rondón García, y Jonattan Luque Ruíz. 2019. «El Aula Invertida En Contextos Multiculturales. Estudio De Casos Flipped Classroom in Multicultural Contexts. Case Study». Educación Y Sociedad 17 (2):106-17. https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1337.