Ceballos-Carrascal, Glena María, y Fabiola Inés Rada-Segura. 2020. «Estrategias Ludo-pedagógicas Para El Mejoramiento De Convivencia Escolar Al Iniciar La educación básica Primaria Ludic-Pedagogical Strategy for Improving School Coexistence at Elementary Primary Al Iniciar La educación básica». Educación Y Sociedad 18 (3):135-49. https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1621.