Basantes-Valverde, W., Tixi-Gallegos, K. y Allauca-Sandoval , N. I. (2024) «El pensamiento lateral, como característica no accesoria, dentro del aprendizaje implícito de las Ciencias Exactas (en inglés)», Educación y sociedad, 22(2), pp. 89–108. doi: 10.5281/zenodo.11259184.