Basantes-Valverde, W., Astudillo-Condo, D. y Tixi-Gallegos, K. (2025) «El contexto educativo 2.0 de la Inteligencia Artificial como actividad sistémica; caso del Análisis Matemático», Educación y sociedad, 23(3), pp. 169–181. doi: 10.5281/zenodo.18035552.