Dorta-Martínez, M., Rodríguez-Rodríguez, Y. y Souto-Padrón, M. A. (2019) «La enseñanza-aprendizaje de la oración compuesta mediante un texto literario/The teaching-learning of the complex sentence by means of a literary text», Educación y sociedad, 18(1), pp. 1–14. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1238 (Accedido: 22 diciembre 2024).