Almaguer-Rodríguez, S., Rangel-Almaguer, Y. y Valdivia-Núrquez, E. (2019) «Acciones para desarrollar la habilidad diagnosticar en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Pedagogía-Psicología/Actions to develop the ability to diagnose in students of the Pedagogy–Psychology Major», Educación y sociedad, 17(3), pp. 119–133. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1209 (Accedido: 27 abril 2024).