Ceballos-Carrascal, G. M. y Rada-Segura, F. I. (2020) «Estrategias ludo-pedagógicas para el mejoramiento de convivencia escolar al iniciar la educación básica primaria/Ludic-pedagogical strategy for improving school coexistence at elementary primary al iniciar la educación básica», Educación y sociedad, 18(3), pp. 135–149. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1621 (Accedido: 3 mayo 2024).