López-Ruíz, J. G. y Ramos-Barrera, L. F. (2023) «Modelos gramaticales en la formación de estrategias didácticas de la enseñanza del idioma inglés en el profesorado», Educación y sociedad, 21(1), pp. 88–104. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2493 (Accedido: 25 abril 2024).