Díaz-Acosta, Y. y Guirado-Rivero, V. del C. (2016) «La enseñanza– prendizaje de la lecto-escritura en escolares con retraso mental», Educación y sociedad, 14(2), pp. 126–140. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/267 (Accedido: 6 mayo 2024).