Cárdenas-Fernández , M. ., Báez-Martínez , G. . y Pérez-Pino , A. . (2023) «La habilidad de escritura en la clase de inglés en el nivel educativo secundaria básica», Educación y sociedad, 21(Especial), pp. 315–331. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/4833 (Accedido: 20 mayo 2024).