Poll-Poll, Y. y Guirado-Rivero, V. del C. (2017) «Bases didácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo en los educandos de sexto grado con discapacidad intelectual leve/Didactic bases of the teaching-learning process of calculus in sixth grade students with low intellectual disability», Educación y sociedad, 15(4), pp. 120–132. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/583 (Accedido: 6 mayo 2024).