I. Arnaiz-Barrios, J. A. García-Rodríguez, y M. Díaz-Gómez, «Concepción didáctica para aplicar integradamente las habilidades matemáticas en la solución de ejercicios y problemas/Didactic conception to apply integrated mathematical skills in the solution of exercises and problems», Edusoc, vol. 18, n.º 3, pp. 16–29, jul. 2020.