[1]
I. Álvarez-González, M. Riol-Hernández, y B. M. Gómez-Rodríguez, «La formación de lectores literarios en la orientación axiológico-cultural de los procesos formativos universitarios/The formation of literary readers in the axiological-cultural orientation of university formatives processes», Edusoc, vol. 16, n.º 3, pp. 25–38, sep. 2018.