M. Dorta-Martínez, Y. Rodríguez-Rodríguez, y M. A. Souto-Padrón, «La enseñanza-aprendizaje de la oración compuesta mediante un texto literario/The teaching-learning of the complex sentence by means of a literary text», Edusoc, vol. 18, n.º 1, pp. 1–14, dic. 2019.