[1]
M. E. Fonseca-Veliz, E. de J. Gómez-Olivera, y M. B. Fabá-Crespo, «Tratamiento de los problemas a partir de los significados prácticos sustentados en la relación parte-todo», Edusoc, vol. 23, n.º Especial 2, pp. 177–195, oct. 2025.