R. M. Parés-Ojeda, X. Sánchez-Valdés, y Y. Badillo-Pérez, «La habilidad profesional pedagógica dirigir la atención logopédica integral en la formación inicial del logopeda/The pedagogical professional skill to manage comprehensive speech therapy attention in the initial training of speech therapists», Edusoc, vol. 19, n.º 2, pp. 177–190, mar. 2021.