[1]
M. Jústiz-Guerra, N. Guevara-Gómez, y A. Jústiz-Guerra, «La orientación familiar para prevenir las carencias afectivas en niños de preescolar/Family counseling to prevent affective deprivation in preschool children», Edusoc, vol. 15, n.º 3, pp. 93–107, sep. 2017.