Arnaiz-Barrios, Ibrahim, et al. «Concepción didáctica Para Aplicar Integradamente Las Habilidades matemáticas En La solución De Ejercicios Y Problemas Didactic Conception to Apply Integrated Mathematical Skills in the Solution of Exercises and Problems». Educación Y Sociedad, vol. 18, n.º 3, julio de 2020, pp. 16-29, https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1643.