Verdecia Aguila, Yodelsy, et al. «Procederes didácticos Para La identificación De Los Trastornos De La Lectoescritura En La Educación Primaria». Educación Y Sociedad, vol. 23, n.º Especial 2, octubre de 2025, pp. 22-36, https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/8978.