Riverón-Ricardo , Leyanis, et al. «La inclusión De Educandos Con Trastorno Por déficit De atención Con Hiperactividad». Educación Y Sociedad, vol. 23, n.º Especial 2, octubre de 2025, pp. 638-5, https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/9049.