Ceballos-Carrascal, Glena María, y Fabiola Inés Rada-Segura. «Estrategias Ludo-pedagógicas Para El Mejoramiento De Convivencia Escolar Al Iniciar La educación básica Primaria Ludic-Pedagogical Strategy for Improving School Coexistence at Elementary Primary Al Iniciar La educación básica». Educación Y Sociedad, vol. 18, n.º 3, julio de 2020, pp. 135-49, https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1621.