Taño-Garcia, Darelys, y Dianelly Rodríguez Hurtado. «Diagnóstico Del Aprendizaje De Menores Con Trastorno Afectivo-Conductual». Educación Y Sociedad, vol. 14, n.º 2, agosto de 2016, pp. 14-26, https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/261.