Rodríguez-Osorio, Laura Patricia, y José Hernando Ávila-Toscano. «Dominio Afectivo Y autorregulación Del Aprendizaje: Estrategias psicopedagógicas Ante La Ansiedad matemática ». Educación Y Sociedad, vol. 22, n.º 3, septiembre de 2024, pp. 68-88, doi:10.5281/zenodo.13852475.