Parés-Ojeda, Raiza, Yoandry de la Peña-Aguedo, y Vania del Carmen Guirado-Rivero. «El Desarrollo Del Lenguaje En Educandos Con Discapacidad Intelectual Moderada En atención Ambulatoria Language Development in Students With Moderate Intellectual Disabilities in Outpatient Care». Educación y sociedad 15, no. 1 (abril 28, 2017): 81–94. Accedido mayo 6, 2024. https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/482.