Dortha-Martínez, Míriam, Yuliset Castillo-Rivera, y Yemilka Rodríguez-Rodríguez. «La superación De Los Profesores De Español-Literatura En La enseñanza-Aprendizaje De La gramática Discursiva The Upgrading of Spanish-Literature Teachers in the Teaching-Learning Process of Discursive Grammar». Educación y sociedad 15, no. 4 (diciembre 6, 2017): 64–77. Accedido mayo 7, 2024. https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/846.