Cabrera-Vintimilla JM, Cale-Lituma JP, Ullauri-Ullauri CI. Desarrollo cognitivo y lingüístico en Educación Inicial: análisis en el contexto de la pandemia Covid-19/Cognitive and linguistic development in Early Childhood Education: analysis in the context of Covid-19 pandemic. Edusoc [Internet]. 24 de enero de 2022 [citado 22 de julio de 2024];20(1):210-29. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2004