1.
Barreras-Abella I, Pérez-Parrado R. Fundamentación teórica de la estrategia metodológica para preparar a los profesores de la disciplina Práctica Integral de la Lengua Inglesa en la competencia comunicativa. Edusoc [Internet]. 14 de diciembre de 2015 [citado 5 de mayo de 2024];13(3):1-14. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/150