1.
Tamayo-Beritán AL, Fernández-Terry JA. La importancia de diseñar instrumentos eficaces para evaluar la habilidad oral en el Idioma Inglés/The importance of designing effective tools for assessing oral proficiency in the English Language. Edusoc [Internet]. 28 de abril de 2017 [citado 27 de abril de 2024];15(1):123-37. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/481