[1]
Espinoza Maguiña, M.R. et al. 2022. Factores de influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la educación virtual durante la COVID-19: el caso de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo . Estrategia y Gestión Universitaria. 10, 2 (oct. 2022), 92–107.