ESPINOZA MAGUIÑA, Marcos Rosamel; TOLEDO QUIÑONES, Ricardo Enrique; PELAÉZ DÍAZ, Guillermo Napoleón. Factores de influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la educación virtual durante la COVID-19: el caso de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Estrategia y Gestión Universitaria, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 93–110, 2022. Disponível em: https://revistas.unica.cu/index.php/regu/article/view/2269. Acesso em: 16 abr. 2024.