Espinoza Maguiña, M. R. ., Toledo Quiñones, R. E. . y Pelaéz Díaz, G. N. (2022) «Factores de influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la educación virtual durante la COVID-19: el caso de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo», Estrategia y Gestión Universitaria, 10(2), pp. 93–110. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/regu/article/view/2269 (Accedido: 24 abril 2024).