[1]
M. R. . Espinoza Maguiña, R. E. . Toledo Quiñones, y G. N. Pelaéz Díaz, «Factores de influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la educación virtual durante la COVID-19: el caso de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo », Estrateg. gest. univ., vol. 10, n.º 2, pp. 92–107, oct. 2022.