D. R. Cardoso Rodríguez, B. G. Salvador Jiménez, Y. Martínez Moreno, y D. León Hurtado, «Gestión comunitaria e identidad docente: el caso de Frenglish en la formación de profesores de lenguas extranjeras», EGU, vol. 13, n.º 2, p. e9010, nov. 2025.