Cardoso Rodríguez, Denis Raúl, et al. «Gestión Comunitaria E Identidad Docente: El Caso De Frenglish En La formación De Profesores De Lenguas Extranjeras». Estrategia Y Gestión Universitaria, vol. 13, n.º 2, noviembre de 2025, p. e9010, doi:10.5281/zenodo.17603426.