Pol Luis, M. E., Leiva Pérez, A., & Gayle Morejón, A. (2019). BASES TEÓRICAS PARA LA ESTIMULACIÓN VISUAL DE LOS EDUCANDOS CON BAJA VISIÓN / THE THEORICAL BASES FOR VISUAL ESTIMULATION OF SCHOOLCHILDREN WITH LOW VISION. Universidad & Ciencia, 8(3), 155–164. Recuperado a partir de https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/1417