Fernández, Y. L., Cabrera, F. C., & Torres, Élsida D. (2017). UN ACERCAMIENTO AL ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL COMO SUSTENTO TEÓRICO DE LA TUTORÍA EN EL COLECTIVO PEDAGÓGICO DE AÑO. Universidad & Ciencia, 6(3), 52–65. Recuperado a partir de https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/520