Companioni Álvarez, Inés, y Araelis Torres José. 2018. «FORMACIÓN HISTÓRICA DE LOS EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL MEDIANTE ESTRATEGIAS DOCENTES THE HISTORICAL FORMATION OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY THROUGH EDUCATIONAL STRATEGIES». Universidad & Ciencia 7 (3):50-65. https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/1224.