Márquez, A. P. C., Cerón Garnica, C. y Archundia Sierra, E. (2022) «LA USABILIDAD EN INTERFACES NATURALES COMO APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: ESTUDIO DE CASO PARA UN SISTEMA INTERACTIVO DE ESTRUCTURAS DE DATOS», Universidad & ciencia, 6, pp. 206–220. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/815 (Accedido: 23 noviembre 2024).