Dugareva, E. A. y Sánchez, N. P. (2017) «LA SIGNIFICACIÓN SOCIAL DE LA FORMACIÓN COMUNICATIVA CIENTÍFICA ESCRITA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS», Universidad & ciencia, 2(3), pp. 1–12. Disponible en: https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/385 (Accedido: 23 noviembre 2024).