Concepción Cuétara, Pedro Manuel, et al. «LA EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA DE UNA ESTRATEGIA FORMATIVA PARA PROFESORES PRINCIPALES DE AÑO». Universidad & Ciencia, vol. 7, n.º 2, abril de 2018, pp. 309-23, https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/1026.