Concepción Cuétara, Pedro Manuel, et al. “LA EVALUACIÓN DE LA PERTINENCIA DE UNA ESTRATEGIA FORMATIVA PARA PROFESORES PRINCIPALES DE AÑO”. Universidad & Ciencia, vol. 7, no. 2, Apr. 2018, pp. 309-23, https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/1026.